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Colegio Corazón de Jesús

Educar es una obra de amor 
Madre Clelia Merloni

Nuestra escuela es una institución de gestión privada y cuenta con tres niveles educativos: Inicial, Primario y Secundario. Desde 1953 se encuentra en el barrio de Belgrano comprometida con la formación de niños y jóvenes.

Pertenece a la Congregación de las Hermanas Apóstoles del Sagrado Corazón de Jesús y es miembro de la Red Sagrado de Educación cuya sede está en Curitiba, Brasil.

Misión
Difundir la devoción al Sagrado Corazón de Jesús, ofrecer una educación académica cristiana que asegure la formación de ciudadanos reflexivos, autónomos, éticos, creativos, solidarios y socialmente responsables garantizando a la Comunidad Educativa la vivencia de la Fe, la justicia, el respeto, el perdón, la fraternidad, la esperanza, la sensibilidad, el amor a Dios y al prójimo.
 
Carisma Cleliano
Contemplar, amar y reparar

Nos basamos en la pedagogía del amor, de la presencia y de la pregunta a través de un diseño de enseñanza- aprendizaje y evaluación que parte de la contemplación dando lugar al asombro, a las preguntas y al diálogo con la realidad, estableciendo así relaciones entre lo conocido y lo nuevo logrando la interiorización de nuevos aprendizajes.
 
Brindamos una educación integral que abarque todos los ámbitos de la formación humana desde una cosmovisión cristiana de las áreas curriculares buscando la autorrealización mediante el uso pleno de las potencialidades y capacidades individuales y colectivas.
 
Perfil de los docentes Clelianos
Nuestros educadores:
-Valoran el trabajo colaborativo, en equipo docente, interdisciplinario.
-Se comprometen con el Ideario y Proyecto Educativo.
-Utilizan la pedagogía de la pregunta y capacitan a sus alumnos para interrogarse y dar sentido a su vida.
-Desarrollan la reflexión sobre la propia práctica.
-Escuchan, manifiestan empatía y establecen relaciones amplias y hondas con los demás miembros de la comunidad educativa.
-Tomando como modelo al Corazón de Jesús valorizan el diálogo atendiendo a los ritmos, necesidades, potencialidades e individualidades de cada educando.
 
El alumno Cleliano que promovemos es:
-Original y único
-Investigador
-Creativo, crítico y autónomo
-Socialmente responsable y tolerante: capaz de construir relaciones  fraternas y solidarias,  comprometido  y atento con la diversidad cultural para una sana convivencia, cultivando la cultura de la inclusión.
-Constructor de una cultura de la solidaridad
​-Abierto a lo trascendente: consciente de que la espiritualidad es una necesidad humana para la búsqueda del sentido de la vida.
-Con habilidades comunicativas para interactuar con otros y realizar consensos y diálogos.
-Con habilidad para dar y recibir información acerca de necesidades, deseos, percepciones, sentimientos, emociones.
-Con habilidad para resolver situaciones problemáticas
-Con pensamiento crítico
-Capaz de autorregular su aprendizaje.

LEY DE MATRICULACIÓN